Формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, коррекционных программ. Консультирует педагогов и преподавателей при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся. Консультирует обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. Консультирует администрацию, педагогов, преподавателей и других работников университета по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам. И др. обязанности при собеседовании.